各学院、相关部门：
为提高高校教师业务水平和教学能力，教育部全国高校教师网络培训中心推出2013年下半年网络直播讲座、网络沙龙。为使我校教师能够及时、方便地收看到相关讲座、沙龙，学校统一注册账户并组织教师实时收看。现将有关事项通知如下：
一、主要内容
定位于“名师谈教学，学者倾心声”，重点关注教学理念、信念、师德、师风的培育，教学技巧和教学艺术的传授，以及学科前沿动态的介绍等。
二、参加对象
1、2012年以来新入职教师自主选择至少参加两次网络直播讲座或网络沙龙；
2、各学院及相关部门应根据本单位的实际情况把网络直播讲座或网络沙龙作为周例会活动内容选择参加一次；请各学院及相关部门务必于10月31日前把选择的网络直播讲座或网络沙龙报教师教育发展中心，以便于安排好教室和做好技术支持等服务工作；
3、全体教师可结合自己实际自主选择参加网络直播讲座或网络沙龙。
三、具体安排
时间：10月——12月 地点：图书馆三层学术讲座与学习交流室
全国高校教师网络培训计划网络直播讲座安排
序号 | 时 间 （14:00-16:30） | 主 题 | 主 讲 人 |
1 | 10月24日 | 教师身心健康与压力管理 | 刘破资（清华玉泉医院教授） |
2 | 10月28日 | 当代大学生心理特点及教育策略（录播） | 赵丽琴（北京工业大学教授） |
3 | 10月29日 | 聪明的中国人为什么缺乏创新 | 甘德安（北京工业大学教授） |
4 | 10月31日 | 教学相长 为人师表 | 王汉杰（空军装备研究院航空气象防化研究所教授） |
5 | 11月04日 | 国情讲座系列：飞机钛合金结构件激光增材制造与3D打印 | 田莳（北京航空航天大学教授） |
6 | 11月05日 | 论德性伦理的实践智慧 | 廖申白（北师大教授） |
7 | 11月07日 | 国情讲座系列：县域经济与城镇化建设 | 张占斌（国家行政学院教授） |
8 | 11月11日 | 直面高校教师的时间管理（录播） | 石咏琦（台湾淡江大学教授） |
9 | 11月12日 | 课堂教学中的沟通技巧 | 赵振宇（宁波大学教授） |
10 | 11月14日 | 大师风范系列：我的老师们 | 武际可（北京大学教授） |
11 | 11月18日 | 职业发展 你该从哪些方面助力（录播） | 王建民（北师大教授） |
12 | 11月19日 | 生物实验教学的思考与探索 | 丁明孝（北京大学教授） |
13 | 11月21日 | 大师风范系列：创新典范 时代丰碑——“杂交水稻之父”袁隆平院士 | 姚昆仑（中国科技信息研究所研究员） |
14 | 11月25日 | 课件及其制作技巧（录播） | 裴纯礼（北师大教授） |
15 | 11月26日 | 哈佛大学教授的工作及其借鉴意义 | 王建民（北师大教授） |
16 | 11月28日 | 美国一流大学建设与高等教育改革——分析与借鉴 | 周满生（教育部教育发展中心原副主任） |
17 | 12月02日 | 大学课堂教学方法与艺术（录播） | 李 芒（北师大教授） |
18 | 12月03日 | 如何吸引学生上课的兴趣 | 宋 峰 （南开大学教授） |
19 | 12月05日 | 国情讲座系列：工业化、信息化、城镇化必须同步推进农业现代化 | 肖 云（中央党校经济学 教授） |
20 | 12月09日 | 教学法与教学策略（录播） | 孙建荣（澳门科技大学教授） |
21 | 12月10日 | 谈谈历史中的政治智慧 | 瞿林东（北京师范大学教授） |
22 | 12月12日 | 国情讲座系列：国家的梦与个人的梦紧密相连——青年教师的历史责任 | 冯宋彻（中国传媒大学教授） |
23 | 12月16日 | 如何支撑学生有效建立适合自己的大学学习模式（录播） | 李丹青（中国计量学院教授） |
24 | 12月17日 | 国学与人生系列 ：《西游记》里的智慧 | 韩田鹿（河北大学教授） |
25 | 12月19日 | 引发稀土世界的中国冲击 | 郭建荣（北京大学教授） |
26 | 12月24日 | 教师形象设计与公共礼仪 | 徐 莉（江南大学教授） |
全国高校教师网络培训计划网络沙龙安排
序号 | 时 间 （19:00-20:30） | 主 题 | 主讲人 |
1 | 10月23日 | 精选案例是把握课堂讲授效果的关键环节 | 张征（中国人民大学） |
2 | 11月6日 | 英语语音课程教学的方法与实践 | 王桂珍（广东外语外贸大学） |
3 | 11月20日 | 化工原理双语及全英语教学体系的构建与实践 | 钟 理（华南理工大学） |
4 | 12月4日 | 英语课堂教学实践研究的分享与交流 | 邹为诚（华东师范大学） |
5 | 12月8日 | 如何提高教师的语言表达能力 | 姚小玲（北京航空航天大学） |
四、注意事项
1、请各学院及相关部门高度重视网络直播讲座及网络沙龙工作，加强组织和宣传，积极组织教师参加；
2、网络直播讲座及网络沙龙是网络同步直播，请参加收看的老师按时到达收看地点并保持收看过程中的安静、有序；
3、网络直播讲座及网络沙龙采取互动形式，教师可根据讲座内容和工作体会通过现场组织人员与主讲教师进行交流、提问。
以上安排如发生变化，教师教育发展中心将及时发布相关通知。
教师教育发展中心
2013年10月22日
